2月23日下午,物流教研室全体老师在夏慧玲主任的组织下,通过腾讯会议,开展了以“集体备课”为主题的教研活动,会议就集体备课的内容、集体备课的相关做法及课程考核方式进行了讨论。此外,教研室还就期初教学工作和2022届毕业生的开题报告答辩工作进行了部署安排。
课堂教学是促进学生发展、提高教学质量的根本途径,备课、教学研讨是教师整合课程资源,达成课程目标的重要环节。通过此次教研活动,有利于教研室全体教师实现教学优势互补和资源共享,提高专业教学质量。
发布者:商学院信息员发布时间:2022-02-24浏览次数:300
2月23日下午,物流教研室全体老师在夏慧玲主任的组织下,通过腾讯会议,开展了以“集体备课”为主题的教研活动,会议就集体备课的内容、集体备课的相关做法及课程考核方式进行了讨论。此外,教研室还就期初教学工作和2022届毕业生的开题报告答辩工作进行了部署安排。
课堂教学是促进学生发展、提高教学质量的根本途径,备课、教学研讨是教师整合课程资源,达成课程目标的重要环节。通过此次教研活动,有利于教研室全体教师实现教学优势互补和资源共享,提高专业教学质量。