为提高教师教育教学能力，促进教师专业技能的持续提升，以适应新时代高等教育的发展需求，2025年1月12日，商学院于B-317会议室举办了一场针对教师专业技能提升的培训讲座。此次讲座由商学院优秀教师代表——张韩珺、王娣及杨雪荣担纲主讲。讲座由商学院副院长林小芳主持，商学院全体教职工参会。

  张韩珺剖析微课与PPT设计技术，强调了PPT设计四大原则：以图代文强化记忆，图解表达确保逻辑清晰，色调和谐统一风格，动画效果提升趣味性。同时，她指出微课设计应简洁高效、具备针对性，需明确目标，遵循导入、主体、总结结构，结合PPT、剪映等工具制作高质量微课。

  王娣分享了说课与教学设计内容，强调选题重要性，辨析说课与讲课区别，阐述说课框架，包括教材、学情、目标、重难点、方法、过程及板书设计，提出“两性一度”原则，注重教学基本功的训练。

  杨雪荣聚焦毕业论文，指出其旨在全面检验学生综合素质，针对目前存在的问题，包括学术素养、知识储备、重视程度、时间管理、写作技能及指导力度不足等，提出了“三心二意”指导法，即耐心指导、细心评阅、挖掘信心，以及创意选题与有意义研究。

  最后，商学院院长进行了总结发言。他强调，教师应当多学习，掌握多媒体技术等先进教学手段，充分利用教育教学资源；多实践，要将所学现代信息技术积极应用于教学实践的各个环节；多探索，在学习与实践的基础上，勇于探索，针对教学问题、科研问题进行深入探讨，并熟练掌握申报书的撰写与技术路线图的构建方法。他呼吁全体教师在不断学习、实践与探索中不断提升自身的教育教学能力，站稳讲台，实现产教融合与科教融汇的宏伟目标。 

（文、摄\王玲玲）